16 марта 2017 года на базе ГАУ Чувашской Республики «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии прошел республиканский обучающий семинар для педагогов дополнительного образования по разработке рабочих программ, где приняли участие более 60 педагогов из разных муниципалитетов Чувашской Республики. На этом семинаре приняли активное участие и педагоги МБУ ДО «Дом детского творчества» Красноармейского района.

В ходе семинара были затронуты актуальные вопросы.

Голованова Елена Николаевна, директор МБУДО «Центр детского творчества» г. Шумерля Чувашской Республики подробно рассказала о маршрутах формирования профессиональных компетенций педагога дополнительного образования. Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования включает в себя знания обо всех компонентах процесса образования (целях, содержании, средствах, объекте, результате и т.д.), о себе как субъекте профессиональной деятельности, а также опыт применения приемов профессиональной деятельности и творческий компонент, профессионально-педагогические умения.

Методист центра педагогических инноваций и профессионального роста БУ ЧР ДПО ПК (С) «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Наталия Владимировна Федорова ознакомила с современными подходами к проектированию содержания программ дополнительного образования в контексте федерального государственного образовательного стандарта. «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Сверхзадача педагога дополнительного образования состоит в формировании личности обучающегося, которая является принципиальным условием его самоопределения в той или иной социокультурной ситуации.

Завершила семинар заместитель директор МБОУДО «Центр развития творчества детей и юношества им. А.И. Андрианова» г. Новочебоксарск Чувашской Республики Захарова Наталия Владимировна. Она подробно рассказала о разработке дополнительной общеобразовательной программы, о законах, нововведениях, изменениях, об организации и формировании учебного процесса, касающихся дополнительного образования.